Kilder

Edit 0 4 …
Kilder



Buckingham, D. (2006). Defining digital literacy - What do young people need to know about digital media?, Digital kompetanse: Nordic Journal of digital literacy, 1(4), 263-276.

Dewey, J. (1897). School Journal vol. 54. My Pedagogic Creed (s. 77 – 80). Hentet: http://dewey.pragmatism.org/creed.htm
(lese 22. januar 2012)

Dysthe, O. (2001). Dialog, samspel og læring. Oslo: Abstrakt forlag.

Erstad, (2006) Digital kompetanse i skolen, Oslo: Universitetsforlaget

Hattie, J. 2009. Visible learning. A synthesis of over 800 meta-analysis relating to achievement . New York: Routledge

Liestøl, Fagerjord, Hannemyr (2007), Sammensatte tekster - Arbeid med digital kompetanse i skolen, Oslo: Cappelen
Lund, A. (2006). WIKI i klasserommet: Individuelle og kollektive praksiser, Norsk pedagogisk tidsskrift, 4, 274-288.

Løvland, A (2007). På mange måtar. Samansette tekstar i skolen, Bergen: Fagbokforlaget

Otnes, H (2009). Å være digital i alle fag. Oslo: Universitetsforlaget.

Säljö, R (2006) Læring og kulturelle redskaper: Om læreprosesser og den kollektive hukommelsen. Oslo: Cappelen akademisk forlag.

Utdanningsdirektoratet (Udir.). (2006). Læreplanverket for Kunnskapsløftet (LK06). Oslo: Utdanningsdirektoratet. Hentet 26. februar 2012 fra http://www.udir.no/gp

Utdanningsdirektoratet (Udir.). (2006). Læreplaner. Endring av læreplaner sommeren 2010.Oslo: Utdanningsdirektoratet. Henta 22. januar
2012 frå: http://www.udir.no/Lareplaner/Grep/endringer/Endring-av-lareplaner-juni-2010/

Vettenranta, S., & Erstad, O. (2007). Mediedanning og mediepedagogikk : Fra digital begeistring til kritisk dømmekraft. Oslo: Gyldendal akademisk.